Der Artikel "Versprachlichung von Anteilen und natürlichen Häufigkeiten anhand von Baum- und Netzdiagrammen" von Michael Rößner, Karin Binder und Julian Albrecht ist im Journal für Mathematikdidaktik (JMD) publiziert worden: Versprachlichung von Anteilen und natürlichen Häufigkeiten anhand von Baum- und Netzdiagrammen | Journal für Mathematik-Didaktik | Springer Nature Link
Johannes Hellmund, Birte Reich und Leon Wiemann aus der AG Binder werden an der YERME Summer School teilnehmen, die vom 2. bis 7. August 2026 in Utrecht (Niederlande) stattfindet. Ihre Beiträge mit den Titeln „Stochastische Kompetenzen bei finanziellen Entscheidungen unter Ungewissheit“ (Johannes Hellmund), „Didaktische Funktionen digitaler Aufgaben und automatisierten Feedbacks in (Hoch-)Schulmathematikdidaktik“ (Birte Reich) und "Active vs.…
Der Artikel "Your manuscript entitled Conceptualising risk and risk literacy – results of a Delphi study" von Andreas Eichler, Theresa Büchter und Karin Binder ist im Journal für Mathematikdidaktik (JMD) veröffentlicht worden: Conceptualising Risk and Risk Literacy—results of a Delphi Study | Journal für Mathematik-Didaktik | Springer Nature Link
Im Zentrum steht die Konzeptualisierung der Konstrukte “Risiko” und “Risikokompetenz”, die mithilfe…
Am 23.03.2026 und 13.04.2026 bietet Michael Rößner eine Lehrkräftefortbildung zu den Themen „Das Vertiefungsmodul Statistik in der gymnasialen Oberstufe in Bayern“ und „Die Statstik-Software CODAP“ an. Im Fokus steht ein simulationsbasierter Zugang zu Signifikanztests. Die Fortbildung findet digital statt und wird von der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen organisiert.
Vom 30.03. bis zum 02.04.2026 findet an der Uni Paderborn die Frühlings-Uni statt. Die Woche wird als Schnupperstudium für Schülerinnen mit Interesse an einem MINT-Studium von der Uni angeboten. In diesem Rahmen bieten Irene Garnelo und Karin Binder einen Workshop zur Graphentheorie mit dem Titel „Über 7 Brücken zum Haus vom Nikolaus“. Mehr Information zu der Veranstaltung gibt es unter folgendem Link: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/em…
Am 6. Februar war das Institut für Mathematik der Universität Paderborn mit 11 Mitgliedern beim Tag der Mathematik an der Christian-Rauch-Schule in Bad Arolsen zu Gast. Mit verschiedenen Workshopangeboten wurden über 200 Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen erreicht.
Aus der AG Binder war Luca Jotzo mit einem Workshop für Oberstufenschüler*innen zu Künstlicher Intelligenz und Maschinellem Lernen aus dem Forschungsprojekt ProDaBi…
Vom 16. bis 18. März 2026 findet in München die GEBF 2026 statt, also der 13. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungswissenschaften. Nähere Informationen zur Tagung finden sich hier: https://www.edu.sot.tum.de/edu/gebf-2026/
Die AG Binder ist dort mit zwei Beiträgen vertreten:
Eichler, A.; Binder, K., Böcherer-Linder, K., Büchter, T., Krauss, S., Steib, N., & Vogel, M.: Die Wirkung von Visualisierung auf (fehlerhafte) Strategien…
Im Herbst 2025 fand in Münster die IASE Satellite Tagung statt: https://www.uni-muenster.de/GIMB/en/veranstaltungen/iase/home.html
Inzwischen sind die Proceedings zur Tagung veröffentlicht. Herausgebende: Lisa Birk, Gerrit Loth, Luca Jotzo, Karin Binder und Daniel Frischemeier.
Die AG Binder ist im Herausgeberteam der Proceedings und mit folgenden Beiträgen in den Proceedings vertreten:
Birk, L., Loth, G., Jotzo, L., Binder, K., &…
