Nach­rich­ten

Vom 16. bis 18. März 2026 findet in München die GEBF 2026 statt, also der 13. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungswissenschaften. Nähere Informationen zur Tagung finden sich hier: https://www.edu.sot.tum.de/edu/gebf-2026/ Die AG Binder ist dort mit zwei Beiträgen vertreten: Eichler, A.; Binder, K., Böcherer-Linder, K., Büchter, T., Krauss, S., Steib, N., & Vogel, M.: Die Wirkung von Visualisierung auf (fehlerhafte) Strategien…

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Im Herbst 2025 fand in Münster die IASE Satellite Tagung statt: https://www.uni-muenster.de/GIMB/en/veranstaltungen/iase/home.html Inzwischen sind die Proceedings zur Tagung veröffentlicht. Herausgebende: Lisa Birk, Gerrit Loth, Luca Jotzo, Karin Binder und Daniel Frischemeier. Die AG Binder ist im Herausgeberteam der Proceedings und mit folgenden Beiträgen in den Proceedings vertreten: Birk, L., Loth, G., Jotzo, L., Binder, K., &…

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Am 25. März 2026 hält Karin Binder einen Vortrag im fachdidaktischen Kolloquium der Universität Wien mit dem Titel “Binomialtest und t-Test simulationsbasiert verstehen”.

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Der Artikel "Is flipped classroom really superior?—Questioning the flip in K-12 teaching" von Patrick Wiesner, Stefan Krauss, Nathalie Stegmüller und Karin Binder ist in der Zeitschrift Frontiers in Education veröffentlicht worden. 

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Vom 2. bis zum 6. März 2026 findet in Wuppertal die 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) statt. Die AG Binder ist auf dieser Tagung mit den folgenden Vorträgen vertreten: Leon Wiemann & Karin Binder: Statistisch signifikant – also ist Zufall ausgeschlossen? Konzeption einer Interventionsstudie zur Einführung von Signifikanztests (Vortrag im Minisymposium 5: Data Science Education im Mathematikunterricht: Wege und…

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Am 26. Februar 2026 hält Karin Binder bei den 32. Tagen des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts eine Fortbildung für Mathematiklehrkräfte in Erfurt mit dem Titel “Bedingte Wahrscheinlichkeiten verstehen - Der Nutzen von Visualisierungen, typische Schülerfehler und sprachförderlicher Unterricht (Neuer Thüringer Lehrplan 9 ab SJ 2026/2027)”. Das Programmheft ist hier zu finden.

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Am 19. und 20. Februar 2026 findet in Karlsruhe der 5. Didaktik-Workshop zum Thema “Stochastik in den Sekundarstufen – Daten, Wahrscheinlichkeit und (Un-)Sicherheit” statt. Es wird dabei auch einen Vortrag von Karin Binder geben.

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Von 3. bis 5. Februar findet in Padua (Italien) von der European School of Oncology die Tagung “Learning to Care” statt. https://www.eso.net/ Karin Binder wird dort einen Workshop halten mit dem Titel “Understanding and communicating probability and risk in oncology"

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